Обучение и воспитание учеников с учетом их возраста, особенностей характера и специфики дисциплины ИЗО. Поддержание уровня подготовки, установленного стандартом. Формирование общей культуры личности и помощь в социализации детей. Создание календарно-тематического плана работы учителя ИЗО в соответствии с возрастом, уровнем подготовки учеников. Для каждой параллели готовят отдельный план. В него следует включать разные технологии, методы и приемы обучения — в том числе стремиться к тому, чтобы ученики активно участвовали в уроках, учились работать в группах. Разработка учебной программы и следование ей. Организация проектной и исследовательской работы учеников. Цель — научить детей самостоятельно искать, структурировать и анализировать информацию. Оценка работ учеников. Сейчас успеваемость все чаще контролируют с помощью электронных журналов — педагогу нужно научиться ими пользоваться. Замена отсутствующих учителей по распоряжению администрации школы. Получение новых знаний. Можно изучать пособия для учителей ИЗО, проходить курсы повышения квалификации, делиться опытом с коллегами, посещать семинары и конференции. Участие в педсоветах, родительских собраниях (при необходимости), внеклассных мероприятиях и пр. Дежурство по школе. Организация кружков, выставок, творческих мероприятий. Помощь в оформлении стенгазет.

Попечение, воспитание и надзор за воспитанниками во время их нахождения в Детском Доме. Организация образовательно-воспитательного процесса и культурно-досуговой деятельности с воспитанниками, согласно их запросам и возможностям, руководство им и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, формирования компетентностей, осознанного выбора и последующего освоения индивидуальных программ воспитанников. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности во время занятий с воспитанниками.

Педагогики и методики преподавания в начальных классах, Преподавание в начальных классах, учитель изобразительного искусства

Начального образования , Преподавание в начальных классах